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0-3岁宝宝智力发育对照表你家宝贝达标了吗

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弯曲的姿势;手的抓握反射;对强光、声音有灵敏的反应;哭声有力;喜欢肌肤的接触。 拉腕坐起、头竖直片刻;触碰手掌紧握拳;眼睛凝视,眼睛跟踪红球过中线,听声音有反应;自发细小喉音、 倾听说话声;眼跟踪走动的人、抱着就安静。 拉腕坐起、头竖直短时;

  弯曲的姿势;手的抓握反射;对强光、声音有灵敏的反应;哭声有力;喜欢肌肤的接触。

  拉腕坐起、头竖直片刻;触碰手掌紧握拳;眼睛凝视,眼睛跟踪红球过中线,听声音有反应;自发细小喉音、 倾听说话声;眼跟踪走动的人、抱着就安静。

  拉腕坐起、头竖直短时;俯卧头抬离床面;拨浪鼓留握片刻;立刻注意大玩具、喜欢触摸身边的东西;发a.o.e等母音;发音表示高兴;开始微笑、逗引时有反应。

  俯卧抬头45°、抱直头稳;两手握一起,拨浪鼓留握0.5秒,抓着东西摇晃;眼睛跟踪红球180度、会追看物体笑出声音;能分辨母亲、见人会笑。

  俯卧抬头90°、按摩呈游泳的姿势、扶腋可站片刻;摇动并注视拨浪鼓、两手一起舞弄;会把玩具放入口中、找到声源;高声叫,咿唔作声、分辨生气或温和的声调;大声笑。

  轻拉腕部即坐起、独坐头身前倾;抓住近处玩具、伸手触摸(悬吊杆);拿住一积木注视另一积木、会看着动的东西(电动玩具等);对人及物发声、注视说话者的口型;见食物兴奋。

  仰卧翻身、伸展脚踢;会撕纸,耙弄到积木,用整个手掌握物;两手同时拿住两块积木、玩具失落会找;叫名字转头、开始咿呀学语;自喂饼干、会躲猫猫。

  独坐自如、玩弄双脚;耙弄到小丸、会两手分别抓东西;积木换手、伸手够远处玩具;发da-da、ma-ma无所指、会改变声音的高低、强弱;让喜欢的人抱、能认生人、对镜有游戏反应。

  双手扶物可站立;拇指捏小丸、试图取第三块积木;持续用手追逐玩具、有意识摇铃、对照镜子感兴趣;模仿声音,会发出低、声调的声音(自言自语);懂得成人面部表情,双手捧杯子喝水、跟母亲撒娇。

  会爬、拉双手会走;拇食指捏小丸、丢掉手里的东西(抛球);从杯中取出积木、积木对敲会把东西塞入容器中;对微小的声音感兴趣(铃铛);会欢迎,再见清晰的复音节;表示不要。

  拉栏杆站起;扶栏可走;拇食指动作娴熟;双手协调运动、(撕开毛毡扣);玩积木、寻找盒内东西、模仿别人的动作、对细小东西感兴趣;模仿发语音、根据语意而行动、使用母子互知的语词对话;懂得常见物及人的名称会表示,认生,反复做受夸奖的动作。

  扶物蹲下取物;独站片刻、四肢爬行(爬台阶);打开包积木的纸、用两个手指捏东西;积木放入杯中、模仿推玩具小车、认知东西的关联性;有意识地发一个字音、模仿母亲说话、知道制止和命令、发出有意义的音节;懂得“不”、模仿拍娃娃、用手抓东西吃、双手端杯子喝水。

  独站稳、牵一手可走;试把小丸投入小瓶、全掌握笔、把东西递给别人;盖瓶盖;叫妈妈爸爸有所指、向他要东西知道给、理解要求、儿语的开始;穿衣知配合、会捉人游戏、会咀嚼食物。

  独走自如、用力推物走、爬阶梯;自发乱画,从瓶中拿到小丸、喜欢把东西拿进拿出(抽屉) 弯曲手臂丢东西、能在小棍上插东西;捏蜡笔信手涂鸦;会认识形状、颜色、声音的差异;翻书两次,盖上圆盖;理解成人要求;会指眼、耳、鼻、口、手,说3~5个字;会脱袜子、开始对食物有喜恶、知道属于自己的地方。

  跑步(约3米) 爬坡、会溜滑梯、摇摆身体、扔球无方向;敲打物体、由上方大把握汤匙、模仿画道道;会玩形状箱、正放圆积木入型板、随音乐节奏摆动身体、积木搭高4块;懂得三个投向、说十个字、知道物品都有名称;白天会控制大小便,无故发脾气,开拉门,喜欢模仿大人的动作、会脱内裤、用汤匙吃东西。

  脚尖走、扶墙上楼、拉单杠、拖重物行走;控制手腕(如倒米)、端托盘、玻璃丝穿过扣眼、三指捏物、扣毛毡扣;倒放圆积木入型板、积木搭高7~8块;回答简单问题;说3~5个字句子;能理解大人说的话和行动的含义;开口表示个人需要,对动物感兴趣,把相同的餐具叠在一起、会浇花,能等待用餐,会洗手。

  双脚跳离地面;掷球、踢球;四肢着地前进;手指、手腕灵活运动(如拼图、贴贴纸);穿扣后拉过线;使用夹子夹物;插牙签;一页页翻书、式样板放准3块、会画线条(蜡笔)、能辨别各种味觉和嗅觉;说两句以上儿歌;问“这是什么” 喜欢听故事;说常见物用途,模仿年长同伴的动作,会自己穿鞋,会用毛巾擦手,会解扣子,会扣一个扣子。

  独自上、下楼;用双脚登斜面(爬山);步伐平衡(横着走平衡台);模仿画竖道、拧瓶盖;用手掌把橡皮泥搓成团状、端杯子、用线穿细小的东西;认识大小、正确放置倒放板型、会区分复杂的形状(图书拼图10片左右)、了解袋子里有不同的形状(神秘袋);说8~10个字的句子、喜欢有重叠词的图画书;把拖鞋排整齐,把小茶壶的水倒入杯中,脱单衣或裤,开始有是非观念。

  独脚站2秒钟、在垫子上侧滚、双脚一起往下跳(50厘米高度);模仿搭桥,穿扣子3~5个,会用3个手指和手腕(用汤匙),会用手指的力量捏洗衣夹,会用剪刀知道1与许多,知道红色,会用语言表达冷热;说出图片10样;有代词的概念;来回倒水不洒,穿袜子,自己扣衣服扣子,卷地毯。

  立定跳远、长时间继续走(1500米)、荡秋千、飞快地跑也不跌倒;模仿画圆,会适度调整握力,用刀切、卷物品,用剪刀剪线,折纸,折布;依大小顺序排列积木,懂得“里”、“外”,积木搭高10块,会分辨大小、长短、粗细;说出性别、连续执行三个命令;喜欢图画故事书;按按扣,能自己穿脱上衣,用肥皂洗手,用台布擦桌子。

  两脚交替跳、两脚交替上楼梯、单脚站立;折纸边角整齐(长方形) 模仿画“十”字、灵巧地使用3个手指(用筷子)、把黏土揉成泥团或撕碎、用拇指和食指撕纸、缝直线;认识两种颜色并把颜色相同的排在一起,懂得“2”懂得“冷了、累了、饿了”怎么办,说出图片14样,喜欢看图书;记得故事书的句子;念错了会生气;拿着松紧带戴帽子,洗擦台布,学会擦屁股。返回搜狐,查看更多

  
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